天津市全国知名重点中学排名
简介:

中学(middleschool),分为初级中学与高级中学,属于中等教育的范畴。初级中学一般是指九年义务教育的中学。高级中学是指高中非义务教育阶段的中学。例如:锦屏县钟灵乡的钟灵中学,就是一所初级中学(就是初中)。锦屏中学则是一所高级中学(就是高中)。另外,清末称我国传统的学术也叫“中学”(区别于“西学”)。 ..[浏览全文]

中学(middle school),分为初级中学与高级中学,属于中等教育的范畴。初级中学一般是指九年义务教育的中学。高级中学是指高中非义务教育阶段的中学。例如:锦屏县钟灵乡的钟灵中学,就是一所初级中学(就是初中)。锦屏中学则是一所高级中学(就是高中)。另外,清末称我国传统的学术也叫“中学”(区别于“西学”)。
中国的官学教育在清末学制改革之前,基本上沿袭传统的中央官学和地方官学两大类。中央的国子监相当于大学性质,地方的府州县学具有中等教育性质,而城乡的社学、义学之类则是小学教育性质。当时,对于大学、小学之划分是确凿的,对于中学教育这一级则无明确划分。中学,即学生年龄在十一、二岁至十七、八岁这一学习阶段,在我国教育史上,是并不作为一个特定教育阶段划入学制系统的.[收缩内容]
NO.1 南开中学
天津南开中学原名天津南开学校,始创于1904年,早于南开大学,是由我国著名爱国教育家严范孙、张伯苓创办的南开系列学校的发祥地。天津南开中学现所在地即南开学校旧址,以“中国近现代重要史迹”被国务院列为全国重点文物保护单位。现学校北院的八栋校舍及平房,陈列了20世纪各个年代的建筑,其中包括周恩来总理当年所住的宿舍。1978年天津南开中学被教育部确定为全国重点中学,现为天津市教委直属的国家级示范高中。
现学校建筑面积6万余平方米,教学设施、体育设施、住宿生活设施、后勤设施先进齐备,建有高水平的教学校园网;校园环境绿色生态,人文历史底蕴浓厚。建校百年以来,创办人之一张伯苓先生任校长46年,其后是杨坚白先生、杨志行先生、王淑玲女士、纪文郁先生,康岫岩女士先后担任校长。现任校长为杨静武先生。
办学历史的积淀,在校友中涌现了以敬爱的周恩来总理为杰出代表的一代又一代对国家有突出贡献的知名人士:温家宝总理、 9位全国人大副委员长和全国政协副主席、40余位我国省部级领导干部;56位中外著名科学家;在教育界中以三任清华大学校长梅贻琦为代表的一批教育家、曹禺等一批知名文化界人士;一批医学界、外交界等知名校友使学校享誉海内外。
NO.2 耀华中学
天津市耀华中学是市教委直属的公立重点高级中学,位于和平区南京路106号。
耀华中学以历史悠久、校风淳朴、英才辈出享誉于世。1927年,庄乐峰先生创办天津公学。1934年更名为耀华学校,取“光耀中华”之意,提出“尚勤尚朴,惟忠惟诚”的校训和含义深刻的校歌。历史的积淀、文化的传承,耀华中学逐渐形成了“治学严谨、管理规范、崇尚民主,广育良才”的办学特色,深得社会信赖。1952年改名为天津市第十六中学,1988年复名为“天津市耀华中学”,同年创办超常教育实验班。1994年,创办民办公助初中校“华星中学”。2003年与北京加成通业信息咨讯有限公司实行股份制合作办学,将“华星中学”改名为“天津市耀华嘉诚国际中学”,2003年开始耀华中学面向全国招收高中学生。
在市委、市政府的支持下,耀华中学改扩建工程从2001年开始动工,2003年8月交付使用。耀华中学现有建筑面积约6.4万平方米,占地80亩。校园中有古朴典雅、中西合璧的教学楼,有藏书12万册的图书馆,有设备现代化的实验室、科教馆、综合楼(网络中心),有设施齐全的体育馆、健身房、篮球场、足球场、400米环形跑道、游泳池,有可接纳1800人用餐的餐厅,还有受国家保护的美轮美奂的可容纳1300人的大礼堂。
NO.3 天津市第一中学
天津市第一中学组建于1947年9月,原名为天津市立中学,解放后改名天津市第一中学,简称天津一中。它是天津市教委直属的重点中学,是联合国教科文组织亚太地区教育革新为发展服务计划联系中心。
“育人为本,教学为主,全面发展,学有所长”是一中的办学宗旨。围绕这一宗旨,学校党政领导班子及广大教职工辛勤耕耘,注重全面培养学生高尚的思想道德情操,丰富的文化知识及良好的实践动手能力。“敬业,爱生,奉献”的精神是天津一中教师师德的集中体现。学校重视不断在教师队伍中注入这种精神,使教师形成共向合力的教育集体。教师师德水平高,教育集体凝聚力强,教育教学效果好,培养的学生能力强,已为社会所公认。
现代化技术手段的应用,在一中已普及到教育教学及管理领域。自1984年天津一中首开中学电子计算机课程之先河以来,今年将建成计算机网络教室7间,多媒体大阶梯教室两间,演示教室十间,将有微机800多台,一中已更新了校园网,将使每一位同学可以在学校上网。天津一中的微机物理实验室,利用计算机数模转化技术和自动化测量的传感技术进行定量物理学实验,为我国中学首创。天津一中有近2000平方米的现代化图书馆,有理、化、生实验室20个,另有精密仪器室及标本室共5个,200余平方米电视演播室1个,每个教室均实现了多媒体网络化。教室的标准配置为吊挂式投影仪、实物展台、计算机。300多个座位和600多个座位的多功报告厅各1个。所有这些现代化的教学设备,均给学生提供了充分开发潜能,挥洒智慧的自由空间。
NO.4 实验中学
实验中学是一所具有80余年历史的老校。创建于1923年,前身是天津市工商学院附属中学。是由法国天主教耶稣教会开办的。学校曾用名为工商学院附中、津沽大学附中、天津师大附中、六十中学(十一中学)、平山道中学等。1981年改名为天津实验中学,是天津市教育局第一批直属重点中学。原校址在河西区马场道(现外语学院处),现址在天津市河西区平山道1号,是1954年迁入的。
学校坐落在天津市环境最好的文化区内,天津大学、南开大学、天津师范大学、天津医科大学等十余所高等学府在其附近。学校占地约33000平方米,建筑面积17300平方米。有两座教学楼,两座实验楼(其中一座为逸夫科学楼),一座办公楼,还有阶梯教室、食堂、学生宿舍、校办工厂、礼堂等附属设施。教学设施中除理、化、生实验室外,还有由香港美孚石油有限公司捐资装备的“多媒 体微机实验室”,另有多功能教学实验室、演播室、语音室、计算机房及音乐、美术、英文打字、无线电、工艺、地理、现代科技、劳技教育等各种专用教室等二十余间。有图书馆、教师阅览室、资料室并藏书7万余册。体育设施有300米环形田径跑道一个,周围看台可容1500余人,中型足球场一个,排球场两个,还有健身房,艺体形体训练房等。学校还设有“国际部”,有全球认证的IB文凭,可直升DP(免中考),是全球学费最便宜的IB教育机构,吸收外籍及港、澳、台胞子女入学,可住宿。国际部学生每学期都有一次主题活动,并且积极开展国际交流活动,多次赴国外教育学习。
学校现有教学班54个,在校学生2800余人,教职工203人,其中特级教师8人,高级教师52人,中级教师77人,中高级教师约占教师总数的69%。有一位现任教师获得国务院颁发的享受政府特殊津贴荣誉证书。
NO.5 新华中学
天津市新华中学始建于1914年,初创时名为“圣功学堂”,更名为“圣功女中”、河北大学附属中学等,1973年易名为“天津市新华中学”。 天津市新华中学是天津市教委员会直属重点高级中学,天津市首批示范高中校。学校位于天津市河西区马场道99号,占地4万平方米,以新华中学为依托的民办校——华宁中学位于河西区琼州道111号,占地9亩。新华中学与华宁中学共有90个教学班,在校学生5100人。现系天津市教委直属五所重点中学之一,1994年被列入《中国名校大全》。 学校校训:艰苦必胜,校风:严、勤、和、实、新,教风:精通业务,教学严谨,热爱学生,为人师表,学风:勤奋,多思,活泼,创新,新华精神:艰苦奋斗,争创第一。 学校坚持科研兴校,以承担课题促科研,深化教育改革,推进素质教育。在国家“九·五”期间,学校承担并圆满完成了19个国家和市、区级课题,经专家鉴定,其中2/3被评为A级。国家“十·五”规划期间,完成区级以上课题24项,其中国家级课题7项,市级课题8项,区级课题9项。 学校重视教学质量的提高,近年来,高考保持大本上线100%,重点上线率达93%以上,每年都有一批优秀学生被清华、北大、复旦、南京大学、浙江大学、上海交大、中国科技大学等全国名牌重点大学录取。在高中全国数、理、化、生学科奥赛中成绩优异。2004届获奖(天津赛区)者达99人次,其中一等奖24人次,居全市第二,全市有3名学生三科并列一等奖,该校占2人,有15名学生被保送到全国重点大学,其中清华3人(全市8人)、北大2人、复旦3人。最突出的是生物学科,自1995年至2006年连续12年获天津赛区团体总分第一名,每届都至少有1名该校学生入选天津代表队(全市每届3人)。该校多年保持中考成绩和初中全国数、理、化学科竞赛成绩遥居全市榜首。中考高分数段人数之多居全市第一,610分以上
120人,600分以上的人数达202人。
NO.6 天津市五十一中学
天津市五十一(仁和)中学1955年建校,经过几十年的努力,发展到现在的占地4万多平方米,南北两个院(北院是以五十一中学为依托的民办公助完中校——仁和中学)初、高中共74个教学班的市重点中学,并被市教育局命名为三A学校、天津市文明学校、天津市中学生日常行为规范学校、天津市德育特色校、天津市教科院试验基地、天津市科技活动先进校、天津市优秀家长学校、天津市优秀少年团校、天津市基础教育社会力量办学先进单位、全国群众工作先进单位、天津市群众体育工作先进单位、天津市贯彻国家体育锻炼、卫生条例先进学校……在历年教学评估中,初、高中均获得红桥区教学质量评估一等奖,初中连续四年获得教学特等奖。
学校领导班子团结、重情、务实、进取。师资力量雄厚,学校教师队伍人际关系和谐、敬业、进取、奉献、爱生。
学校办学环境优良,教学设备先进:有四座教学大楼,三座综合办公楼,体育馆占地1800多平方米,有1400个座位,堪称一流,还有一个容纳800多人集会的大礼堂,图书馆1300多平方米,藏书8万多册,两院都装备了“多功能互动式校园网”,使每间教室都成为功能齐全的多媒体教室。学校有演播厅、计算机信息网络教室、语音室,以及容纳200多人的报告厅。办公室全都安装了计算机,初步做到了教育、教学、办公、管理现代化。
NO.7 天津市东丽中学
东丽中学建于1994年,过去是天津市重点中学一百中学的初中部。现有教职员工150余人,34个教学班,1800余名学生。东丽中学有着现代教育观念和科学管理手段的校长,有着敬业爱岗、水平卓著的教师队伍,有着超过国家级标准的双向多媒体网络和计算机网络等硬件设施,良好的办学效益得到社会各界的认可。依托于东丽中学的公办民助学校--立德中学,以育德为本,教育学生学会做人。东丽中学的办学目标是近三年内在教育管理,教育教学,教育科研方面成为天津市一流水平的初中学校。
--东丽中学非常注重用现代教育理论武装教师,树立正确的教育观、质量观、人才观,更新观念,勇于创新。学校领导层继续深化学校内部管理体制改革,建立并完善各处室的运行机制,重新界定各个部门的责、权、利关系,调动了中层行政干部的工作主动性;积极推行年级主任负责制,加强了学校决策层与执行层之间的联系。建立各部门主要负责人的管理目标责任制,对教职工队伍进行适当的优化组合,提高学校行政体系的工作效率。全面落实教师聘任制和全员聘用制,建立严密合理的考核制度,竞争上岗,择优录用。奖金分配制度实行评聘分开,按工作量和工作质量核定奖金和补贴,实现多劳多得,优劳多得,鼓励在竞争中提高教育教学质量。加强干部教师队伍建设,通过师带徒,继续教育,理论学习等培养中青年教师,提高教师队伍的整体素质。人事制度改革的效果得到区领导的认可。
NO.8 天津市燕山中学
天津市燕山中学的前身蓟县师范学校始建于1950年,54年的悠久历史,积累了雄厚的办学经验,培养了大批优秀人才。2004年5月经天津市教育委员会批准,改制成一所民办完中校。现拥有12个高中班,6个初中班,全部寄宿,实行封闭式管理。
优越的办学条件:学校占地118亩,建筑面积35000平米,资产总值3291万元。图书馆藏书4万册;有高标准的理、化、生实验室6个;多媒体语音室2个;计算机机房6个,并与北京四中、天津一中等重点中学联网,实行现代化网络教学,先进的教学设备和优越的办学条件,在我县初中、高中校堪称一流。
丰富的办学经验:54年的办学历史,积淀了丰富的学校管理经验、教育教学经验,在全市享有盛誉,被市政府命名为“校园管理先进校”、“绿色学校”、“教育教学优秀校”、“德育工作特色校”、“办学水平一级校”、连续四年被评为蓟县教育工作红旗单位。科学的管理和丰富办学经验,为燕山中学跨入高标准,高水平的中学教育行列,奠定了良好的办学基础。
NO.9 天津市民族中学
天津市民族中学是我市首批市级重点中学, 2003年被定为国家级示范性高中。中共中央政治局委员、天津市委书记张立昌同志亲自为学校题写校名,并于2005年教师节来我校视察,慰问教师。
学校占地面积 53301平方米,建筑面积42272平方米,绿化率达35%。学校由教学区、办公区、实验区、艺术活动区、体育场馆区、生活服务区及学生公寓等组成,具有一流的理化生实验室、地理教室、计算机房及多媒体教室、国际语言交流中心等现代化的教学设备设施。
学校师资力量雄厚,拥有一支理念新、师德高、业务精、能力强的综合型、专家型、学者型的教师队伍。其中有特级教师 3人,市级劳动模范2人,市级优秀教师10余人,市、区级学科带头人和“名教师”数十人,高级教师130余人。 许多教师在全国教师业务比赛中获奖。
NO.10 天津市塘沽一中
天津市塘沽一中始建于1946年10月,1959年被市教育局确定为市重点中学。2004年,学校通过专家组验收检查,获得国家级示范高中校的称号。
塘沽一中位于塘沽区中心地带,校园占地面积9.85万平方米,建筑面积6.3万平方米。现有101个教学班共6000余名学生。学校教学楼、科技实验楼、图书馆、体育馆、学生公寓等错落有致,花廊亭台点缀其间,绿树碧草相映成趣。
每间教室都安装有多媒体计算机、实物投影仪、大屏幕液晶显示器,做到与国际互连网宽带接入。1万多平米的科技实验楼拥有设备先进的各种实验室、仪器室36间,多功能演示教室5个,信息技术室6个,计算机设备360台。设有专用音乐教室、音乐欣赏室、舞蹈教室、美术教室、劳技教室、标本室等11间。校园宽带网端点到每个讲台,每间办公室和学生公寓。投资500多万元的操场引进意大利高品质人造草皮,拥有标准塑胶400米跑道和看台。学校还拥有1080个床位的学生公寓和能容纳近3000人同时就餐的食堂。

